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突出教育与文化功能 办出艺术高校特色和水平 ——学习习近平总书记在教育文化卫生体育领域 专家代表座谈会上重要讲话的体会

来源:本站     作者:管理员    发布时间: 2020/11/9 8:52:44   


突出教育与文化功能

办出艺术高校特色和水平

——学习习近平总书记在教育文化卫生体育领域

专家代表座谈会上重要讲话的体会

周思源  四川音乐学院党委书记

 

今年9月,习近平总书记主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并发表重要讲话,体现了党中央对教育文化卫生体育工作的高度重视。人民对美好生活的向往,就是我们党的奋斗目标;教育、文化、卫生、体育事业,与人民生活息息相关。总书记的重要讲话,聚焦重点领域和关键环节,既高屋建瓴地为社会事业发展指明了方向,也为我们的实际工作提出了明确要求。

2019年底,学校召开第十一次党代会,这是川音发展史上一次十分重要的会议,描绘了学校未来发展的宏伟蓝图,确定了今后一个时期学校的办学理念、目标举措,提出了大力实施“内涵发展、人才振兴、改革创新、追赶跨越、开放合作”五大战略,努力建设“优势突出、特色鲜明、国内一流、国际知名的社会主义高等艺术院校”。党代会以来学校进入良性状态,各项工作出现新进展,主要体会如下:

体会一,必须坚持党的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。党的领导地位是历史和人民的选择,是由我国国体性质决定的。《宪法》和《党章》明确规定,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心。党对教育的领导既是重大政治原则,更是根本性制度安排,必须毫不动摇、一以贯之地坚持,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为党的领导的坚强阵地。每位党员特别是领导干部必须强化党员意识,始终记住自己的第一身份是党员,必须在党言党,在党忧党,在党为党。

体会二,必须坚持立德树人。随着经济社会的发展,大学的功能也因时代发展变化而逐步拓展。但究其根本,立德树人是教育的根本任务,是高校的立身之本,是检验学校一切工作的根本标准。我们要坚持正确的办学方向,牢记学院是社会主义性质的艺术学校,它培养的学生是为社会主义建设服务的人才;要坚定理想信念,引导师生将爱国情融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中;要以服务学生成长成才为中心,不断加强师德师风建设,坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象;要把思想政治工作作为生命线紧紧抓在手上,贯穿学校教育管理全过程。

体会三,必须坚持以文化人。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,“繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力”“围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一,推进社会主义文化强国建设”。艺术院校与经济社会发展联系紧密,省委省政府明确提出要建设文化强省,学校所在的成都市着力打造中国“音乐之都”,文化产业已被各级党委政府重视。川音作为高等艺术院校,对于弘扬优秀传统文化、继承革命文化、发展社会主义先进文化,肩负不可推卸的历史责任,具有不可替代的独特优势,在繁荣发展文化事业和文化产业中大有可为。

体会四,必须坚持加快发展。发展是解决一切问题的关键,当前川音最大的问题就是发展不够的问题。今年,中央部署成渝地区双城经济圈建设,并使之上升为国家重大区域发展战略;中央出台《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》,强化举措推进西部大开发形成新格局。重大的国家战略蕴含着巨大的机遇,涉及经济、文化、社会建设等各个方面。艺术院校的一个最大特点,就是与经济社会发展联系紧密,国家强大了地方发展了,学校就有发展机遇。我们只有围绕中心,服务大局,主动有为,才能体现学校价值,得到党委政府的重视和支持。同时,学校在这个服务过程中,获得又好又快地发展。

体会五,必须坚持改革创新。解放思想、改革创新不是新课题,可以说是老生长谈,但是对今天的川音特别重要。学校当前存在的问题,主要是思想不够解放、改革创新不够。今天,我们要加快学校的发展,唯有解放思想,大胆创新,没有其它道路可以选择。我们要以学习贯彻《新时代教育评价改革总体方案》为契机,深入推进学校各项改革,扭转不科学的教育评价导向,克服“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾,提高大学治理能力和水平。它山之石,可以攻玉。兄弟院校先行先试的好经验,可以拿来为我所用,以减少走弯路,减少失误成本。

中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业,教育是国之大计、党的大计。没有社会主义文化繁荣发展,就没有社会主义现代化。作为一所历史悠久、特色鲜明的高等艺术院校,我们要学习贯彻好习近平总书记重要讲话精神,学习贯彻好中央和省委省政府工作要求,贯彻落实好学校第十一次党代会精神,进一步抢抓机遇、履职尽责、奋发有为,努力创造无愧于时代、无愧于师生、无愧于岗位的业绩。



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